溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因是什么？我們又該如何解決，這個(gè)問(wèn)題成了連小學(xué)生都該了解學(xué)習(xí)的問(wèn)題，大家擁有對(duì)環(huán)境治理的概念和期許，在幾年來(lái)成為社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)，今天創(chuàng)綠家不談甲醛治理，我們正式面對(duì)室外的空氣問(wèn)題。

■大氣中二氧化碳從哪兒來(lái)？

現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多地燃燒煤炭、石油和天然氣，這些化石燃料燃燒后會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。除此以外，人們的日常消耗也會(huì)制造出大量二氧化碳。比如，人體每人每天通過(guò)呼吸大約釋放1公斤的二氧化碳;電腦使用1年平均間接排放10.5公斤二氧化碳;冷凍食品經(jīng)過(guò)清潔、加熱、包裝和冷凍的過(guò)程，都會(huì)造成二氧化碳的排放。

■二氧化碳在大氣中如何存在?

空氣中二氧化碳的含量理論說(shuō)應(yīng)該基本保持恒定。這是由于大氣中的二氧化碳始終處于“邊增長(zhǎng)、邊消耗”的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。

大氣里的二氧化碳主要由含碳物質(zhì)燃燒和動(dòng)物的新陳代謝產(chǎn)生。散布在大氣中的二氧化碳有75%被海洋、湖泊、河流等地面的水及空中降水吸收溶解于水中，還有5%的二氧化碳通過(guò)植物光合作用，轉(zhuǎn)化為有機(jī)物質(zhì)貯藏起來(lái)。這就是二氧化碳占空氣成分0.03%(體積分?jǐn)?shù))始終保持不變的原因。

但研究表明，隨著人類生產(chǎn)活動(dòng)的日益加劇，排放到大氣中的二氧化碳量日益增多，大氣中二氧化碳濃度含量創(chuàng)下新高。

世界氣象組織***發(fā)布的《2008年溫室氣體公報(bào)》指出，2008年大氣中的大多數(shù)溫室氣體濃度繼續(xù)增加，可長(zhǎng)期留存的溫室氣體——二氧化碳、甲烷和氧化亞氮的濃度創(chuàng)下自工業(yè)革命以來(lái)的新記錄——2008年二氧化碳在地球大氣中的濃度為385.2ppm。在工業(yè)革命前，二氧化碳在大氣中的濃度大約為280ppm，這一濃度幾乎固定不變。

■溫室效應(yīng)怎樣讓地球發(fā)燒?

二氧化碳排放過(guò)多***的危害是導(dǎo)致溫室效應(yīng)。二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間擴(kuò)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。

二氧化碳能改變大氣的熱平衡。它能夠吸收地球的紅外輻射，引起近地面大氣溫度的增高。近地面大氣變暖會(huì)使地面蒸發(fā)增強(qiáng)，造成大氣中的水汽增多。大氣中的水汽增多又會(huì)使近地面大氣對(duì)地球紅外輻射的吸收進(jìn)一步增強(qiáng)。如此相互作用，大氣中二氧化碳的增加就會(huì)改變?cè)械拇髿鉄崞胶猓斐扇驓夂蜃兣?/span>

人類活動(dòng)向大自然還排放其他溫室氣體，它們是：氯氟烴、甲烷、低空臭氧和氮氧化物氣體等，但二氧化碳是主要的溫室氣體。

■如何減少二氧化碳排放?

在地球上，可以大量吸收二氧化碳的主要是海洋中的浮游生物和陸地上的森林，尤其是熱帶雨林。為減少大氣中過(guò)多的二氧化碳，一方面需要人們盡量節(jié)約用電(因?yàn)榘l(fā)電燒煤)，少開汽車。另一方面保護(hù)好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。此外，人們還可以通過(guò)植樹造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張(造紙用木材)，不踐踏草坪等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳以減緩溫室效應(yīng)。

我們不斷成長(zhǎng)，地球也同樣在長(zhǎng)大，在他處在成年期，慢慢進(jìn)入老年期，我們只能盡量的維護(hù)自己的資源。只要滿足以上四點(diǎn)，就更好的緩和室內(nèi)空氣環(huán)境，盡自己微薄之力保護(hù)環(huán)境！